在大学生就业难问题凸显之初，舆论中就夹杂着“读大专不如读技（职）校”的声音。不过在高考大潮的喧嚣声中，这样的声音也就很容易被掩盖下去，上大学尤其是上名牌大学改变命运的观念，依旧在大多数人的内心根深蒂固。
不过，最近却有重庆交通大学等多所高校的20多名大学生迈出了勇敢的一步：放弃大学生的高傲身份，选择到中职学校“回炉”，目的是想通过这种方式成为一名产业工人，同时也是为了甩掉大学生就业难的包袱。
对于这20多名大学生的选择，笔者打心眼里表示认同和佩服。毕竟，要放弃来之不易的大学生身份和学历，本身就需要极大的勇气。并且，这不是迷茫之下自降身价的人生选择，而是对价值的重新塑造。这样的一种选择，不但是对当前教育体制和人才结构的讽刺，更是年轻一代面对逼仄前程的再一次的解脱和突破。
但必须正视的是，这些大学生们的这种另类选择，对于个人而言，是为个人价值的实现绕了一个不小的圈子。而对于整个社会而言，则是一种教育资源的浪费。盲目地大学扩招，破坏了社会人才供求机制的平衡，大学毕业生越来越多，但是创造的社会价值却未必越来越丰富，反倒招致了就业难的社会沉疴。这，不但是教育资源的浪费，更是滋生了社会问题。
高等教育的狂飙，导致了人才结构的不合理，某种意义而言，首当归咎于人才培养机制的不合理。一个社会正常的人才培养机制，无论是技术工人还是知识型人才，都应该符合市场需求和社会发展的需要。近些年来，呼吁加强职业技能人才培养的声音不断高涨，但是中职技工学校的社会地位和办学条件，却一直远远落后于高等教育，甚至成为社会教育体系的一种附庸。在这样的情境下，人们在意识上降低了职校技校的社会功用和人才地位，职工技工等产业人才作为一条重要的社会人才供给线，处于长期被忽视的状态。
正是因为知识型人才和实用型人才的地位偏差，所以才出现了当下一方面大学生人才供大于求，而技术型人才短缺，也就是“技工荒”的矛盾现象。大学生应聘当挑粪工这样的新闻固然吸引眼球，但不知道有没有想过，花如此之多的教育资源来培养一个挑粪工，到底是否合理？教育人才兴盛的背后，有多少资源被无谓地浪费。
就大学生“回炉”上中职现象，某省负责经委培训的处长认为：高校扩招后虽然培养出很多大学生，一部分大学生虽然有理论知识，但缺少实践技能，与企业需求还有一定差距。但掌握了一定技能的中专技校生却很受企业欢迎，企业认为有技术的中专生可减少培训时间和费用。大学生“回炉”上中专再学习一些实践技能后，对培养合格的高素质人才有很大益处。
人才市场有关部门负责人也指出，面对巨大的就业压力，落榜生进入技工学校学得一技之长，也是一个不错的选择，这种现象也并不奇怪，这是市场需求所致，在南方发达地区已经存在一段时间了，这也是择业观念的一个理性转变。同时，大学生“回炉”给人们带来的启示也相当深刻——学历不再与能力划等号，合格、理想的就业，比一纸文凭更显得重要。
